為深入貫徹《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，提升廣大家長(zhǎng)的家庭教育能力與水平，構(gòu)建和諧健康的家校社協(xié)同育人環(huán)境，翠屏區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)菜壩中心幼兒園（簡(jiǎn)稱“菜幼”），成功舉辦了一場(chǎng)主題鮮明、內(nèi)容豐富的家庭教育公益講座，并同步為家長(zhǎng)提供了面對(duì)面的個(gè)性化家庭教育咨詢服務(wù)。

講座現(xiàn)場(chǎng)，座無(wú)虛席。來(lái)自翠屏區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校的資深教育專家、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師李老師，圍繞“讀懂孩子，做智慧家長(zhǎng)”這一核心主題，結(jié)合幼兒身心發(fā)展規(guī)律與典型教育案例，進(jìn)行了深入淺出的分享。李老師重點(diǎn)剖析了3-6歲幼兒在情緒管理、習(xí)慣養(yǎng)成、社會(huì)交往等方面的特點(diǎn)與常見(jiàn)問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)了積極傾聽(tīng)、有效溝通、高質(zhì)量陪伴以及建立規(guī)則意識(shí)在早期家庭教育中的關(guān)鍵作用。她指出，家庭教育不是知識(shí)的灌輸，而是關(guān)系的構(gòu)建與品格的奠基，家長(zhǎng)應(yīng)努力成為孩子成長(zhǎng)路上的“同行者”與“支持者”，而非單純的“管理者”。生動(dòng)形象的講解與互動(dòng)，引發(fā)了在場(chǎng)家長(zhǎng)的強(qiáng)烈共鳴與深入思考。

講座結(jié)束后，活動(dòng)進(jìn)入了更具針對(duì)性的家庭教育咨詢環(huán)節(jié)。由教育專家、心理咨詢師及優(yōu)秀一線教師組成的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，在幼兒園專門設(shè)置的咨詢臺(tái)前，耐心接待了前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們就各自關(guān)心的具體問(wèn)題，如“孩子入園焦慮如何緩解”、“孩子注意力不集中怎么辦”、“隔代教育觀念沖突如何協(xié)調(diào)”、“如何在家庭中培養(yǎng)孩子的自理能力”等，與專家們進(jìn)行了“一對(duì)一”或“小范圍”的深入交流。專家們認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的困惑，結(jié)合孩子的個(gè)體情況，從心理學(xué)、教育學(xué)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，提供了科學(xué)、務(wù)實(shí)、可操作的建議與指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)明晰了教育方向，緩解了育兒焦慮。

此次翠屏區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校“送教入園”活動(dòng)，將系統(tǒng)性的知識(shí)普及與個(gè)性化的指導(dǎo)支持相結(jié)合，有效延伸了家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的觸角，精準(zhǔn)對(duì)接了家長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)需求。菜壩中心幼兒園負(fù)責(zé)人表示，此次活動(dòng)猶如一場(chǎng)“及時(shí)雨”，不僅為家長(zhǎng)們帶來(lái)了先進(jìn)的育兒理念和實(shí)用的方法，也進(jìn)一步強(qiáng)化了幼兒園作為家庭教育指導(dǎo)重要陣地的功能。家長(zhǎng)們普遍反饋，講座內(nèi)容“接地氣”、咨詢解答“解渴”，讓他們對(duì)如何更好地履行家庭教育主體責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識(shí)和更強(qiáng)的信心。

翠屏區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校表示將繼續(xù)深化與轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)、幼兒園的合作，常態(tài)化開展形式多樣、內(nèi)容精準(zhǔn)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)，將科學(xué)的家庭教育知識(shí)和方法送到更多家長(zhǎng)身邊，共同為孩子們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造充滿理解、尊重與愛(ài)的家庭環(huán)境，夯實(shí)全區(qū)域育人根基。